EXPOSICIÓN: Ciclo de agua, ahorro y consumo responsable

El 71% del mundo es agua, de la cual el 2,5% es agua dulce y utilizable. El agua es el origen de la vida. Según la OMS se gastan entre 50-100 litros pers/día, en España 130 litros pers/día, en la Comunidad valenciana 160 litros pers/día. La ONU ha detectado que el 80% de fallecimientos en los países subdesarrollados se debe al agua contaminada. 


Problemática actual del agua y como ahorrar:

Estar informado de la situación y conocer los hábitos negativos
Cerrar grifos y que no goteen
Llenar lavavajillas y lavadora (programa eco).
Botella en la cisterna del inodoro
Agua de lluvia reutilizada.

En cuanto al trabajo de campo, han realizado una entrevista a maestros y también encuestas a adultos.


CONCLUSIONES

1. Los niños no tienen claro el origen del agua
2. La mayoría de los niño se bañan en lugar de ducharse y los que se duchan no lo hacen por motivos de ahorro de agua.
3. La mayoría de los centros escolares no imponen medidas de ahorro de agua a nivel de centro, pero en general, si se trabaja el tema del agua en el aula
4. El tema del consumo responsable del agua no adquiere la importancia que merece en la escuela y no se trabaja con las familias
5. La mayoría de los escolares no tienen hábitos de ahorro de agua, aunque si se intenta promover en la escuela
6. La mayoría de los adultos no somos conscientes del desperdicio de agua que provocamos diariamente
7. Casi el 40 % de la población tarda mas de 10 minutos en ducharse, lo cual tampoco es beneficioso para la salud, según la OMS 5 minutos debería ser el límite
8. La ciudadanía no conoce /o utiliza recursos para la reutilización del agua.

UNIDAD DIDÁCTICA

Esta propuesta didáctica va destinado a niños/as de 5 años. Las actividades son las siguientes: 

• Nuestra mascota Glu
• Conocemos el agua
• Ciclo del agua
• Somos jardineros
• Cuidemos el agua
• Desde el mar hasta el grifo. 
• ¡Vamos a ahorrar!
• ¡Aprendido!
• La gota de Cucho
• ¡Glu, Glu, pon una una gota tu!
• ¿Qué hemos aprendido?